header
Image from OpenLibrary

تنمية البراعة الرياضية و الحسّ المكانى لتلاميذ الصف السادس الأساسى فى فلسطين باستخدام النمذجة الرياضية القائمة على تطبيقات : الحاسوب التفاعلى - الواقع المعزز / عبدالرحمن محمد صادق أبو سارة ؛ إشراف وفاء مصطفى كفافى : سهيل حسين صالحة

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : عبدالرحمن محمد صادق أبو سارة : 2020Description: 426 ص : أشكال : مثيليات ؛ 25سمOther title:
  • The development of mathematical proficiency and spatial sense among 6th grade pupils in palestine through mathematical modeling based on the applications of : Interactive computer - Augmented reality [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس Summary: هدف هذا البحث إلى تقصى فاعلية استخدام برنامج قائم على النمذجة الرياضية باستخدام تطبيقات (الحاسوب التفاعلى {u٢٠١٣} الواقع المعزَز) فى تنمية البراعة الرياضية و الحسّ المكانى لدى تلاميذ الصف السادس الأساسى فى فلسطين: و تكونت عينة البحث من (112) تلميذاً تمّ تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات: المجموعة التجريبية الأولى بلغ عددها (37) تلميذاً درسوا باستخدام برنامج قائم على النمذجة الرياضية بواسطة تطبيقات الحاسوب التفاعلية: و المجموعة التجريبية الثانية: بلغ عددها (37) تلميذاً درسوا باستخدام برنامج قائم على النمذجة الرياضية بواسطة تطبيقات الواقع المعزَّز: و المجموعة الثالثة الضابطة بلغ عددها (38) تلميذاً درسوا بواسطة الطريقة الاعتيادية: و تمّ إعداد ثلاث أدوات للبحث و هى: اختبار مكونات البراعة الرياضية المعرفية و مقياس الرغبة الرياضية المنتجة: و اختبار مهارات الحسّ المكانى: و أظهرت النتائج فاعلية البرنامج القائم على النمذجة الرياضية باستخدام تطبيقات (الحاسوب التفاعلى - الواقع المعزز) فى تنمية البراعة الرياضية و الحسّ المكانى: لدى تلاميذ الصف السادس الأساسى فى فلسطين
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.01.Ph.D.2020.عب.ت (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100027244000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.23.01.Ph.D.2020.عب.ت (Browse shelf(Opens below)) 27244.CD Not for loan 01020100027244000

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس

هدف هذا البحث إلى تقصى فاعلية استخدام برنامج قائم على النمذجة الرياضية باستخدام تطبيقات (الحاسوب التفاعلى {u٢٠١٣} الواقع المعزَز) فى تنمية البراعة الرياضية و الحسّ المكانى لدى تلاميذ الصف السادس الأساسى فى فلسطين: و تكونت عينة البحث من (112) تلميذاً تمّ تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات: المجموعة التجريبية الأولى بلغ عددها (37) تلميذاً درسوا باستخدام برنامج قائم على النمذجة الرياضية بواسطة تطبيقات الحاسوب التفاعلية: و المجموعة التجريبية الثانية: بلغ عددها (37) تلميذاً درسوا باستخدام برنامج قائم على النمذجة الرياضية بواسطة تطبيقات الواقع المعزَّز: و المجموعة الثالثة الضابطة بلغ عددها (38) تلميذاً درسوا بواسطة الطريقة الاعتيادية: و تمّ إعداد ثلاث أدوات للبحث و هى: اختبار مكونات البراعة الرياضية المعرفية و مقياس الرغبة الرياضية المنتجة: و اختبار مهارات الحسّ المكانى: و أظهرت النتائج فاعلية البرنامج القائم على النمذجة الرياضية باستخدام تطبيقات (الحاسوب التفاعلى - الواقع المعزز) فى تنمية البراعة الرياضية و الحسّ المكانى: لدى تلاميذ الصف السادس الأساسى فى فلسطين

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.