برنامج تدريبى إثرائى لتنمية النمو المهنى و الاجتماعى و أثره فى اتخاذ قرار اختبار مهنة المستقبل لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية / عصام حمدي على محمدين ؛ إشراف هويدة حنفى محمود : جيهان عثمان محمود
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: الإسكندرية : عصام حمدى على محمدين : 2020Description: 167 ص : رسوم بيانية ؛ 30سمOther title: - An enrichment training program for developing career and social develipment and it's impact in taking a future career choosing decision for a sample of preparatory stage pupils [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.34.Ph.D.2020.عص.ب (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100027718000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.34.Ph.D.2020.عص.ب (Browse shelf(Opens below)) | 27718.CD | Not for loan | 01020100027718000 |
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
اطروحة (دكتوراه) - جامعة الإسكندرية - كلية التربية - قسم الصحة النفسية
هدفت الدراسة الى تنمية النمو المهنى و الاجتماعى و اتخاذ قرار اختبار مهنة المستقبل لدى المستقبل لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية و الكشف عن الفروق بين التلاميذ (ذكور-إناث) تبعا لتطبيق البرنامج التدريبى الإثرائى: و تكونت العينة من: عينة الخصائص السيكومترية و تم اختبارهم عشوائيا و قوامها (100) تلميذا بواقع (50 ذكور - 50 إناث) بمتوسط عمر (15.23) و انحراف معيارى (0.16) لتعيين (الصدق - الانساق الداخلى- الثبات) للمقاييس (النمو المهنى: النمو الاجتماعى: اتخاذ قرار اختبار مهنة المستقبل) حيث تم التطبيق فى الفصل الدراسى الثانى من العام الدراسى 2018 - 2019). عينة الدراسة اتجريبية و التى تم اختبارها بطريقة عمدية و تكونت من (38) تلميذ و تلميذه من تلاميذ الصف الثالث الإعدادى بواقع (15 ذكور - 23 إناث) بمتوسط عمرى (15.23) و انحراف معيارى (0.76): و تم التطبيق فى الفصل الدراسى الأول من العام الدراسى 2019-2020: و استخدم الباحث مقاييس (النمو المهنى: النمو الاجتماعى: اتخاذ قرار اختبار مهنة المستقبل و البرنامج التدريبى الإثرائى) و جميعها من إعداد الباحث. و أشارت النتائج غلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطى رتب درجات تلاميذ الصف الثالث الإعدادى للمجموعة التجريبية فى القياسات (القبلية - البعدية التتبعية) على مقاييس: النمو المهنى: النمو الاجتماعى: اتخاذ قرار اختبار مهنة المستقبل: تبعا لفعالية البرنامج التدريبى الإثرائى لصالح القياس البعدى و التتبعى
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer