بيئة التعلم المستدام - المدرسة الخضراء نموذجا : تصور مقترح / سامية أمين سرى صادق ؛ إشراف نادية يوسف جمال الدين

By:

سامية أمين سرى صادق

Contributor(s):

نادية يوسف جمال الدين []

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : سامية أمين سرى صادق : 2021Description: 136 ص : أشكال ؛ 25سمOther title:

Sustainable educational environment the green school model : Suggested proposal [Added title page title]

Subject(s):

Online resources:

Click here to access online

Available additional physical forms:

صدر ايضا كقرص مدمج

Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية Summary: تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف بيئة التعلم المستدام {u٢٠١٣} المدرسة الخضراء نموذجاً فقد قامت الدراسة بالبحث فى البيئة المدرسية المستدامة: و العوامل المؤثرة فيها؛ مثل: البيئة الفيزيقية: والبيئة الحسية: والممارسات التربوية: و النواحى الاجتماعية: و العلاقات الإنسانية بين إدارة المدرسة و المعلمين والتلاميذ. و قد عرضت الدراسة لأهداف التنمية المستدامة السبعة عشر و علاقتها بالتعليم وكيف أن معظم هذه الأهداف يتم تحقيقها عن طريق تعليم، و تربية جيل جديد قادر على تحقيق الاستدامة فى كل جوانب الحياة. فالتربية المستدامة تتضمن المنهج و النظريات التربوية الحديثة و التغير الحادث فى أدوار المعلم و طرق تقييم البيئة الصفية و وسائل تقييم المعلم و أداءه و قدرته على التعامل مع الأجيال الجديدة من المتعلمين

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Home library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Thesis	قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.02.Ph.D.2021.سا.ب (Browse shelf(Opens below))		Not for loan	01010100028197000
CD - Rom	مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم	المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة	Cai01.23.02.Ph.D.2021.سا.ب (Browse shelf(Opens below))	28197.CD	Not for loan	01020100028197000

Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Cai01.23.02.Ph.D.2021.زيـ.ت التعليم الثانوى و التمايز الاجتماعى فى مصر /	Cai01.23.02.Ph.D.2021.زيـ.ت التعليم الثانوى و التمايز الاجتماعى فى مصر /	Cai01.23.02.Ph.D.2021.سا.ب بيئة التعلم المستدام - المدرسة الخضراء نموذجا : تصور مقترح /	Cai01.23.02.Ph.D.2021.سا.ب بيئة التعلم المستدام - المدرسة الخضراء نموذجا : تصور مقترح /	Cai01.23.02.Ph.D.2021.سح.ج جهود التربويين المصريين فيى النهوض بالعملية التعليمية بدولة الكويت : دراسة تتبعية تحليلية /	Cai01.23.02.Ph.D.2021.سح.ج جهود التربويين المصريين فيى النهوض بالعملية التعليمية بدولة الكويت : دراسة تتبعية تحليلية /	Cai01.23.02.Ph.D.2021.سم.ت التعلم المتحفى بمصر فى ضوء متطلبات التنمية المستدامة للقرن الحادى و العشرين : رؤية مستقبلية /	Next

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية

تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف بيئة التعلم المستدام {u٢٠١٣} المدرسة الخضراء نموذجاً فقد قامت الدراسة بالبحث فى البيئة المدرسية المستدامة: و العوامل المؤثرة فيها؛ مثل: البيئة الفيزيقية: والبيئة الحسية: والممارسات التربوية: و النواحى الاجتماعية: و العلاقات الإنسانية بين إدارة المدرسة و المعلمين والتلاميذ. و قد عرضت الدراسة لأهداف التنمية المستدامة السبعة عشر و علاقتها بالتعليم وكيف أن معظم هذه الأهداف يتم تحقيقها عن طريق تعليم، و تربية جيل جديد قادر على تحقيق الاستدامة فى كل جوانب الحياة. فالتربية المستدامة تتضمن المنهج و النظريات التربوية الحديثة و التغير الحادث فى أدوار المعلم و طرق تقييم البيئة الصفية و وسائل تقييم المعلم و أداءه و قدرته على التعامل مع الأجيال الجديدة من المتعلمين

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer