header
Image from OpenLibrary

شبكات التواصل الاجتماعى و علاقتها بالتفكير الإيجابى و وجهة الضبط لدى طلاب الجامعة / سامية إبراهيم سلامه إبراهيم ؛ إشراف أميمة مصطفى كامل : محمد عبدالحميد السيد

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : سامية إبراهيم سلامه إبراهيم : 2021Description: 233 ص : رسوم بيانية ؛ 25سمOther title:
  • Social media networks and its relationship to positive thinking and locus of control among university students [Added title page title]
Subject(s): Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم العلوم التربوية و النفسية Summary: أهداف البحث تسعى الدراسة الحالية إلى تحقيق ما يأتى: التعرف على مدى علاقة شبكات التواصل الاجتماعى بمهارات التفكير الإيجابى لدى طلاب الجامعة. التعرف على مدى علاقة شبكات التواصل الاجتماعى بوجهة الضبط (الداخلى - الخارجى) لدى طلاب الجامعة. أهمية البحث تتبلور أهمية البحث الحالة فى التعرف على العلاقة بين استخدام الشباب من طلاب الجامعة لشبكات التواصل الاجتماعى و مدى اكتسابهم للتفكير الايجابى من خلال النقاط التالية: إرتفاع درجة التأثير التى تحدثها شبكات التواصل الاجتماعى على مستخدميها فى النواحى المختلفة نتيجة الاستخدام المتزايد و المتنامى لها مما يتطلب معرفة تأثيراتها و خاصة النفسية. أهمية المرحلة العمرية التى تتناولها الدراسة الحالية و هى: مرحلة الشباب و قدرة هذه المرحلة على تحقيق النمو و التقدم للفرد و لمجتمع: و كون الشباب من طلاب الجامعة أكثر الفئات العمرية استخداما و تفاعلا لشبكات التواصل الاجتماعى. أهمية استخدام التفكير الإيجابى بصفة عامة و للشباب الجامعى بصفة خاصة للإرتقاء بهم و مساعدتهم على إستثمار عقولهم و مشاعرهم و سلوكهم و تغير حياتهم نحو الأفضل. أهمية معرفة مدى توافر وجهة الضبط (الداخلى / الخارجى) لدى الشباب الجامعى لمعرفة مدى احساسهم بالمسئولية عن أفعالهم و تحمل تبعاتها. معرفة مدى تأثير شبكات التواصل الاجتماعى و علاقتها بمهارات التفكير الإيجابى لدى الشباب الجامعى. معرفة مدى تأثير شبكات التواصل الاجتماعى و علاقتها بوجهة الضبط (الداخلى / الخارجى) لدى الشباب الجامعى
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.25.06.Ph.D.2021.سا.ش (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100028372000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.25.06.Ph.D.2021.سا.ش (Browse shelf(Opens below)) 28372.CD Not for loan 01020100028372000

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم العلوم التربوية و النفسية

أهداف البحث تسعى الدراسة الحالية إلى تحقيق ما يأتى: التعرف على مدى علاقة شبكات التواصل الاجتماعى بمهارات التفكير الإيجابى لدى طلاب الجامعة. التعرف على مدى علاقة شبكات التواصل الاجتماعى بوجهة الضبط (الداخلى - الخارجى) لدى طلاب الجامعة. أهمية البحث تتبلور أهمية البحث الحالة فى التعرف على العلاقة بين استخدام الشباب من طلاب الجامعة لشبكات التواصل الاجتماعى و مدى اكتسابهم للتفكير الايجابى من خلال النقاط التالية: إرتفاع درجة التأثير التى تحدثها شبكات التواصل الاجتماعى على مستخدميها فى النواحى المختلفة نتيجة الاستخدام المتزايد و المتنامى لها مما يتطلب معرفة تأثيراتها و خاصة النفسية. أهمية المرحلة العمرية التى تتناولها الدراسة الحالية و هى: مرحلة الشباب و قدرة هذه المرحلة على تحقيق النمو و التقدم للفرد و لمجتمع: و كون الشباب من طلاب الجامعة أكثر الفئات العمرية استخداما و تفاعلا لشبكات التواصل الاجتماعى. أهمية استخدام التفكير الإيجابى بصفة عامة و للشباب الجامعى بصفة خاصة للإرتقاء بهم و مساعدتهم على إستثمار عقولهم و مشاعرهم و سلوكهم و تغير حياتهم نحو الأفضل. أهمية معرفة مدى توافر وجهة الضبط (الداخلى / الخارجى) لدى الشباب الجامعى لمعرفة مدى احساسهم بالمسئولية عن أفعالهم و تحمل تبعاتها. معرفة مدى تأثير شبكات التواصل الاجتماعى و علاقتها بمهارات التفكير الإيجابى لدى الشباب الجامعى. معرفة مدى تأثير شبكات التواصل الاجتماعى و علاقتها بوجهة الضبط (الداخلى / الخارجى) لدى الشباب الجامعى

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.