header
Image from OpenLibrary

برنامج قائم على نظرية العقل لتحسين الانتباه المشترك لدى أطفال اضطراب طيف الذاتوية / شيرين محمد محمد على ؛ إشراف بطرس حافظ بطرس : أحمد عبدالرحيم العمرى

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : شيرين محمد محمد على : 2021Description: 194ص ؛ 25سمOther title:
  • A program based on the theory of mind for the development of joint attention in children with autism spectrum disorders [Added title page title]
Subject(s): Online resources: Available additional physical forms:
  • صدر ايضا كقرص مدمج
Dissertation note: اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية Summary: تتحدد مشكلة البحث الحالى فى التسؤلات التالية: مدى فاعلية برنامج قائم على نظرية العقل لتحسين الانتباه المشترك لدى اطفال اضطرابات طيف الذاتوية؟. و ما إمكانية استمرار فاعلية البرنامج قائم على نظرية العقل لتحسين الانتباه المشترك لدى أطفال اضطرابات طيف الذاتوية؟. و قد استخدم المنهج شبة التجريبى ذا المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلى و البعدى. و تكونت عينة البحث من (10) أطفال ذو اضطرابات ضيف الذاتوية: برنامج قائم على نظرية العقل لتحسين الانتباه المشترك لدى اطفال اضطرابات طيف الذاتوية (إعداد/ الباحثة). و توصلت الدراسة الى: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات الأطفال ذوى اضطراب طيف الذاتوية فى القياسين القبلى و البعدى للبرنامج على مقياس الانتباه المشترك فى اتجاه القياس البعدى. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات الأطفال اضطراب طيف الذاتوية فى القياسين البعدى و التتبعى للبرنامج على مقياس الانتباه المشترك فى اتجاه القياس التتبعى
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Home library Call number Copy number Status Barcode
Thesis Thesis قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.03.Ph.D.2021.شيـ.ب (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 01010100028511000
CD - Rom CD - Rom مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة Cai01.26.03.Ph.D.2021.شيـ.ب (Browse shelf(Opens below)) 28511.CD Not for loan 01020100028511000
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
Cai01.26.03.Ph.D.2021.شر.د دراسة مسحية مقارنة للإساءة ضد أطفال ما قبل المدرسة من واقع بلاغات خط نجدة الطفل عبر مراحل زمنية / Cai01.26.03.Ph.D.2021.شيـ.ب برنامج إرشادى للمعلمات لتقذير بعض العمليات المعرفية لأطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم باستخدام التقييم الدينامى / Cai01.26.03.Ph.D.2021.شيـ.ب برنامج إرشادى للمعلمات لتقذير بعض العمليات المعرفية لأطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم باستخدام التقييم الدينامى / Cai01.26.03.Ph.D.2021.شيـ.ب برنامج قائم على نظرية العقل لتحسين الانتباه المشترك لدى أطفال اضطراب طيف الذاتوية / Cai01.26.03.Ph.D.2021.شيـ.ب برنامج قائم على نظرية العقل لتحسين الانتباه المشترك لدى أطفال اضطراب طيف الذاتوية / Cai01.26.03.Ph.D.2021.شيـ.ف فاعلية برنامج إرشادى سلوكى للأمهات لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال الذاتويين / Cai01.26.03.Ph.D.2021.شيـ.ف فاعلية برنامج إرشادى سلوكى للأمهات لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال الذاتويين /

اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية

تتحدد مشكلة البحث الحالى فى التسؤلات التالية: مدى فاعلية برنامج قائم على نظرية العقل لتحسين الانتباه المشترك لدى اطفال اضطرابات طيف الذاتوية؟. و ما إمكانية استمرار فاعلية البرنامج قائم على نظرية العقل لتحسين الانتباه المشترك لدى أطفال اضطرابات طيف الذاتوية؟. و قد استخدم المنهج شبة التجريبى ذا المجموعة الواحدة ذات القياسين القبلى و البعدى. و تكونت عينة البحث من (10) أطفال ذو اضطرابات ضيف الذاتوية: برنامج قائم على نظرية العقل لتحسين الانتباه المشترك لدى اطفال اضطرابات طيف الذاتوية (إعداد/ الباحثة). و توصلت الدراسة الى: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات الأطفال ذوى اضطراب طيف الذاتوية فى القياسين القبلى و البعدى للبرنامج على مقياس الانتباه المشترك فى اتجاه القياس البعدى. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات الأطفال اضطراب طيف الذاتوية فى القياسين البعدى و التتبعى للبرنامج على مقياس الانتباه المشترك فى اتجاه القياس التتبعى

صدر ايضا كقرص مدمج

There are no comments on this title.

to post a comment.