فاعلية متحف افتراضى لإكساب طفل الروضة بعض المفاهيم الجغرافية / عزة محمد سامى عبدالهادى سلامة ؛ إشراف جيهان عبدالفتاح عزام : سحر صلاح الدين عطية
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: القاهرة : عزة محمد سامى عبدالهادى سلامة : 2021Description: 176 ص : رسوم بيانية : صور ؛ 25سمOther title: - The effectiveness of a virtual museum to acquire kindergarten child some geographical concepts [Added title page title]
- صدر ايضا كقرص مدمج
| Item type | Current library | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Thesis
|
قاعة الرسائل الجامعية - الدور الاول | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.26.01.M.Sc.2021.عز.ف (Browse shelf(Opens below)) | Not for loan | 01010100028799000 | ||
CD - Rom
|
مخـــزن الرســائل الجـــامعية - البدروم | المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة | Cai01.26.01.M.Sc.2021.عز.ف (Browse shelf(Opens below)) | 28799.CD | Not for loan | 01020100028799000 |
Browsing المكتبة المركزبة الجديدة - جامعة القاهرة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | ||
| Cai01.26.01.M.Sc.2020.سم.ب برنامج فنون أداء لإثراء بعض المفاهيم العلمية لدى الأطفال الموهوبين علميا / | Cai01.26.01.M.Sc.2020.سم.ب برنامج فنون أداء لإثراء بعض المفاهيم العلمية لدى الأطفال الموهوبين علميا / | Cai01.26.01.M.Sc.2021.عز.ف فاعلية متحف افتراضى لإكساب طفل الروضة بعض المفاهيم الجغرافية / | Cai01.26.01.M.Sc.2021.عز.ف فاعلية متحف افتراضى لإكساب طفل الروضة بعض المفاهيم الجغرافية / | Cai01.26.01.M.Sc.2021.من.ب برنامج دراما إبداعية لتنمية بعض عناصر ثقافة الحوار لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم / | Cai01.26.01.M.Sc.2021.من.ب برنامج دراما إبداعية لتنمية بعض عناصر ثقافة الحوار لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم / | Cai01.26.01.M.Sc.2022.شى.ب برنامج قائم على مسرحة المناهج لتنمية الإبداع اللغوي لدى طفل الروضة |
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم الأساسية
يهدف البحث الحالي إلى استخدام تقنية المتحف الافتراضي لإكساب طفل الروضة بعض المفاهيم الجغرافية: و التأكد من فاعلية المتحف الافتراضى فى تنمية المفاهيم الجغرافية لدى طفل الروضة و التى تضمنت مفاهيم "الخريطة: البيئة الصناعية: الصناعات الثقيلة: الصناعات المتوسطة: الصناعات الصغيرة: الصناعات اليدوية: الصناعات الغذائية": و التأكد من استمرارية فاعلية المتحف الافتراضى فى تنمية المفاهيم الجغرافية لدى طفل الروضة. و قد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبى: و اشتملت عينة البحث على (60) طفلا و طفلة مقسمين إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية (30 طفل و طفلة) و مجموعة ضابطة (30 طفل و طفلة) من الملتحقين بالمستوى الثانى بروضة "مدرسة الامام على" بإدارة الدقى التعليمية: و تمثلت أدوات البحث فى أدوات جمع البيانات و تضمنت: استمارة استطلاع أراء معلمات الروضة حول تقديم المفاهيم الجغرافية لطفل الروضة (إعداد الباحثة): مقابلات مع الأمهات لمعرفة واقع استخدام أطفالهم للتطبيقات الإلكترونية (إعداد الباحثة): اختبار المصفوفات المتتابعة الملون للذكاء (إعداد جون رافن): و الأدوات المستخدمة فى البحث و تضمنت: استمارة استطلاع آراء السادة المحكمين لتحديد المفاهيم الجغرافية الرئيسية و الفرعية المناسبة لأطفال الروضة (إعداد الباحثة): قائمة معايير تصميم المتحف الافتراضى (إعداد الباحثة): مقياس المفاهيم الجغرافية الإلكترونى (إعداد الباحثة): برنامج المتحف الجغرافى الافتراضى (إعداد الباحثة): و قد أسفرت نتائج البحث عن فاعلية المتحف الافتراضى فى إكساب طفل الروضة بعض المفاهيم الجغرافية: و استمرار فاعليته بعد التطبيق: و يدعو هذا إلى إعادة النظر فى تخطيط برامج طفل الروضة لتفعيل دور المتاحف الافتراضية بشكل يخدم العملية التعليمية: و يتيح أقصى نمو لجميع جوانب الشخصية لدى أطفال الروضة
صدر ايضا كقرص مدمج
There are no comments on this title.
Click on an image to view it in the image viewer