Thesis (Ph.D.) - Cairo University - Faculty of Arts - Department of Spanish

El objetivo de este trabajo es demostrar cómo Luis Matilla trata los temas políticos: el conflicto árabe-israelí, en su teatro para niños. En este estudio utilizamos el método analítico con el fin de analizar cómo ha podido Matilla reflejar la situación política en Palestina en su teatro y transmitir esta situación conflictiva a un sector determinado de espectadores, en este caso son los niños. Estudiamos tres de las obras de Matilla en las que aparece el tema del conflicto entre los palestinos y los israelíes: Bajo el cielo de Gaza (2011), Manzanas rojas(2004) y Los chicos del barracón n{u00BA}2 (2014). Estas obras, además, revelan que tanto las situaciones como los personajes son reales y no son meras creaciones que encarnan ideas como es el caso del Quijote y Sancho Panza. El método semiológico puede captar el significado del discurso y alcanzar el sentido de unas obras escritas en ese marco general de 2teatro infantil (con una mirada particular, por tanto), político (de tema realista, actual, comprometido, etc.), profundo (no lúdico), serio (no cómico), etc. y esto tanto en el texto escrito como en el texto representado, porque debe señalar algunos paralelismos entre la palabra y los signos de la escena. Es decir, que el objeto de estudio exige un método semántico que ponga de relieve todos esos aspectos y agote sus posibilidades de significado y de sentido y a la vez un método descriptivo que explique objetos, movimientos, distancias y otros signos en relación que se siguen en el texto y en el escenario

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