نشوى رفعت محمد شحاته  <br/><br/>
اثر التفاعل بين نمطى الإتصال التعليمى عبر الإنترنت والاسلوب المعرفى(الانبساط\الانطواء) فى التحصيل وتنمية الإتجاه نحو التعليم المبنى على الشبكات لدى طلاب كلية التربية /  
 The effect of the interaction between two modes of internet-based educational communication and the extroversion\introversion cognitive style on faculty of Education Students' achievement and developing attitude towards web-based education 
نشوى رفعت محمد شحاته ؛ اشراف حسن حسينى جامع : امل عبدالفتاح سويدان : منال محمود محمد 
 - القاهرة :   نشوى رفعت محمد شحاته :   2009 
 - 248ص :   مثيليات ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم 
<br/><br/> يشهد العالم الآن قفزة حضارية كبيرة وسريعة فى ظل ثورة تكنولوجيا المعلومات فقد تحقق تطور كبير فى التقدم العلمى والتكنولوجى ولم تعد قوة الأمم تقاس بعدد أفرادها أو ثرواتها الطبيعية فقط وإنما تقاس بما يتوفر لديها من معرفة قوامها العلم والثقافة والتعليم والذى يعد أحد مرتكزات الأمن القومى فى الدول المتقدمة والمحدد لمستوى الدولة ومكانتها بين العالم. ومع التقدم المتلاحق فى تكنولوجيا الإتصالات والمعلومات واجه التعليم تغيرا سريعا فى السنوات الأخيرة كاستجابة للتغيرات العالمية السريعة فى كل أوجه الحياه 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>الإتصال التعليمى الإنترنت تنمية الإتجاه