مروة السيد علي إبراهيم، <br/><br/>
نمذجة العلاقات السببية بين الرفاه النفسي و كل من التعلق الوالدي والتفاؤل لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي " /  Remainder of title /  
 Modeling The Relationships Between Psychological Well-being and `Both Attachment Parents and Optimism Among The students Of The Preparatory Stage. 
إعـــــداد الباحثة مروة السيد علي إبراهيم؛   إشـــراف  أ.د. نادية محمود صالح شريف،	أ.د. سوسن ابراهيم ابو العلا شلبي. 
 - 129صفحة :   إيضاحيات ؛   25cm. +   CD. 
<br/><br/>أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2023.  
<br/><br/>ببليوجرافيا: صفحات 104-109. 
<br/><br/> هدفت الدراسة الحالية تقصي العلاقة بين كل من الرفاه النفسي و التعلق الوالدي و التفاؤل لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. التعرف علي إمكانية أن يتوسط أساليب التعلق الوالدي( الامن - الخائف- المنشغل- المنعزل) العلاقة بين التفاؤل والرفاه النفسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. تكونت عينة الدراسة من (300) طالب وطلبة من مرحلة الاعدادية. تم استخدام ثلاثة أدوات : مقياس الرفاه النفسي من (إعداد الباحثة) . مقياس التعلق الوالدي. (إعداد طاهر عيد محمد 2021  ) القائمة العربية للتفاؤل. (إعداد أحمد محمد عبد الخالق 1996 ) .  Modeling The Relationships Between Psychological Well-being And Both Attachment parents and Optimism Among  The Students of The preparatory Stage "<br/> The study sample consisted of (300) male and female students in Giza Governorate.Tools of the study :The Arabic for Optimism (prepared by Ahmad Muhammad:1996 The parental attachment scale (prepared by Taher Eid Muhammad Ibrahim: 2021 The psychological well-being scale (prepared by the researcher<br/> 
<br/><br/>
<br/><br/><br/>النص بالعربية والملخص بالإنجليزية. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>علم النفس التربوي
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>أنماط التعلق الوالدي   المرحلة الإعداديه  الرفاه النفسي  
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.15