TY  - BOOK
AU  - مروة السيد علي إبراهيم،
AU  - نادية محمود صالح شريف
AU  - سوسن ابراهيم ابو العلا شلبي
TI  -  نمذجة العلاقات السببية بين الرفاه النفسي و كل من التعلق الوالدي والتفاؤل لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ": Remainder of title / 
U1  - 370.15 
PY  - 2023///
KW  - علم النفس التربوي
KW  - qrmak
KW  - أنماط التعلق الوالدي
KW  - المرحلة الإعداديه
KW  - الرفاه النفسي
N1  - أطروحة (ماجستير)-جامعة القاهرة، 2023.;  ببليوجرافيا: صفحات 104-109; صدر أيضًا كقرص مدمج
N2  - هدفت الدراسة الحالية تقصي العلاقة بين كل من الرفاه النفسي و التعلق الوالدي و التفاؤل لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية. التعرف علي إمكانية أن يتوسط أساليب التعلق الوالدي( الامن - الخائف- المنشغل- المنعزل) العلاقة بين التفاؤل والرفاه النفسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. تكونت عينة الدراسة من (300) طالب وطلبة من مرحلة الاعدادية. تم استخدام ثلاثة أدوات : مقياس الرفاه النفسي من (إعداد الباحثة) . مقياس التعلق الوالدي. (إعداد طاهر عيد محمد 2021  ) القائمة العربية للتفاؤل. (إعداد أحمد محمد عبد الخالق 1996 ); Modeling The Relationships Between Psychological Well-being And Both Attachment parents and Optimism Among  The Students of The preparatory Stage "
 The study sample consisted of (300) male and female students in Giza Governorate.Tools of the study :The Arabic for Optimism (prepared by Ahmad Muhammad:1996 The parental attachment scale (prepared by Taher Eid Muhammad Ibrahim: 2021 The psychological well-being scale (prepared by the researcher

ER  -