نهى محمود أحمد محمود <br/><br/>
فاعلية برنامج متعدد الوسائط فى تنمية التحصيل والإتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد /  
 Effectiveness of a multimedia program in developing the achievement and attitudes of students towards science in one class schools 
نهى محمود أحمد محمود ؛ إشراف حسين بشير محمود : أمانى محمد سعدالدين الموجى 
 - القاهرة :   نهى محمود أحمد محمود :   2010 
 - 251 ص :   رسوم بيانية ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات والبحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم 
<br/><br/> يهدف البحث إلى نتائج التطبيق البعدى للاختبار و إلى فاعلية البرنامج المقترح باستخدام الوسائط المتعددة على الجانب المعرفى فى التحصيل الدراسى : حيث إن البرنامج يركز على المفاهيم العلمية المتضمنة فى وحدة "المادة من حولنا" : حيث تفوق تلاميذ المجموعة التجريبية التي تعرضت للبرنامج المقترح على أقرائهم في المجموعة الضابطة. وتشير نتائج التطبيق البعدى للمقياس إلى فاعلية البرنامج المقترح باستخدام الوسائط المتعددة على الجانب الوجدانى و الاتجاه نحو مادة العلوم 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>الاتجاه نحو مادة العلوم التحصيل الوسائط المتعددة