محمود أحمد حسن عبدالموجود <br/><br/>
فعالية برنامج في الأنشطة اللغوية لتنمية الإدراك السمعي والتعبير الشفهي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم /  
 The effectiveness of linguistic activities programme for developing auditory perception and oral expression for children with learning disabilities 
محمود أحمد حسن عبدالموجود ؛ اشراف وفاء محمد كمال عبدالخالق : فيوليت فؤاد ابراهيم 
 - القاهرة :   محمود أحمد حسن عبدالموجود :   2010 
 - 196 ص :   رسوم بيانية ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الاطفال - قسم العلوم النفسية 
<br/><br/> تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية برنامج في الأنشطة اللغوية لتنمية الإدراك السمعي والتعبير الشفهي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي واشتملت العينة على (20) طفلآ من أطفال المستوى الثاني والذين تتراوح أعمارهم مابين (5-7) سنوات بروضة مدرسة مبارك للتعليم الأساسى بمحافظة حلوان تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين تجريبية وضابطة تضم كل منها (10) أطفال واستخدم الباحث كلا من قائمة صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة  
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>الإدراك السمعي التعبير الشفهي صعوبات التعلم