اسامة عبدالملك اباهور <br/><br/>
اسلوب تناول السلم الثمانى والتساعى فى النصف الاول من القرن العشرين والافادة منه لطلاب كليات التربية النوعية /  
 Eighth and ninth scales in the first half of the twentieth century music and its benefits for the students of the faculties of specific education 
اسامة عبد الملك اباهور ؛ اشراف سهير ابراهيم الشرقاوى : انتصار دسوقى حسن 
 - القاهرة :   اسامة عبد الملك اباهور :   2006 
 - 222 ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية - قسم التربية الموسيقية 
<br/><br/> يتكون هذا البحث من اربعة فصول كالتالى : الفصل الاول : يحتوى على منهجية البحث وينقسم الى مبحثين : الاول يشتمل على : (مقدمة - مشكلة البحث - اهداف البحث - اهمية البحث - فروض البحث - اجراءات البحث - مصطلحات البحث) .ويشتمل الثانى على : (خمس دراسات عربية - اربع دراسات اجنبية - تعليق الباحث) .الفصل الثانى : يحتوى على اهم مذاهب القرن العشرين من تأثيرية - تعبيرية - موضوعية - كلاسيكية حديثة - دوديكافونية او سريانية فى الموسيقى - قومية - موسيقى اليكترونية - حوشية - موسيقية صدفة - موسيق الضجيج 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>السلم التساعى السلم الثمانى انتربونت