أميرة عادل محمد عبدالعال <br/><br/>
تقويم محتوى كتاب الفلسفة بالصف الأول الثانوي :   في ضوء المعايير المحلية المعاصرة /  
 Evaluation of the content of the book of philosophy first - grade secondary school education in the light of local contemporary standards 
أميرة عادل محمد عبدالعال ؛ إشراف إلهام عبدالحميد فرج : أحمد محمد عيسى 
 - القاهرة :   أميرة عادل محمد عبدالعال :   2010 
 - 223 ص :   رسوم بيانية ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد البحوث والدراسات التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس 
<br/><br/> هدف البحث تقويم محتوى كتاب الفلسفة بالصف الأول الثانوي في ضوء المعايير المحلية المعاصرة و من خلال إستخدام إسلوب تحليل المحتوى و قد استخدم البحث قائمة بالمعايير المحلية المعاصرة لمحتوى كتاب الفلسفة بالصف الأول الثانوي: و إستمارة تحليل المحتوى: و استبانة أراء الطلاب نحو كتاب الفلسفة بالصف الأول الثانوي: و كذلك استبانة أراء المعلمين و قد بلغت نسبة توافر المعايير المحلية المعاصرة في محتوى كتاب الفلسفة بالصف الأول الثانوي"مبادئ الفسلفة و المنطق و التفكير العلمي" 45و6% و قد إتفقت أراء الطلاب و المعلمين في ذلك 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>كتب الفلسفة الصف الأول الثانوي المعايير المحلية المعاصرة