TY  - BOOK
AU  - دعاء أحمد محمود أحمد الهندي 
AU  - أمين على محمد سليمان : 
AU  - رجاء محمود أبوعلام : 
AU  - محمد أبوالعلا أحمد : 
TI  - استخدام اللعب الدرامي في تعلم المهارات المعرفية وأثره على تنمية الذكاء الوجداني / 
PY  - 2010///
CY  - القاهرة : 
PB  - دعاء أحمد محمود أحمد الهندي : 
KW  - الذكاء الوجداني
KW  - اللعب الدرامي
KW  - المهارات المعرفية
N1  - اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم الإرشاد النفسى والتربوى; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - تهدف الدراسة الى استخدام اللعب الدرامي في تعلم المهارات المعرفية وأثره على تنمية الذكاء الوجداني وتنمية مهارات الذكاء الوجدانى وهى ( الوعى بالذات : معالجة الجوانب الوجدانى : التفهم : الدافعية : المهارات الاجتماعية ) لدى مرحلة ماقبل المدرسة والتعرف على أثر استخدام المهارات المعرفية وهى ( التصنيف : التسلسل : المقارنة : التمييز ) على تنمية المهارات المعرفية وهى لدى مرحلة ماقبل المدرسة
ER  -