TY  - BOOK
AU  - أمانى عبدالمنعم عبدالله بلال
AU  - إيمان أحمد محمد هريدى : 
AU  - على أحمد مدكور : 
AU  - نهى حامد عبدالكريم : 
TI  - فاعلية برنامج قائم على الألعاب اللغوية لتنمية مهارات القراءة و الكتابة و الاتجاه نحو اللغة العربية لدى الدارسات / 
PY  - 2011///
CY  - القاهرة : 
PB  - أمانى عبدالمنعم عبدالله بلال : 
KW  - الألعاب اللغوية
KW  - مدارس الفصل الواحد
KW  - مهارات القراءة و الكتابة
N1  - اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - تعد اللغة العربية من أهم مقومات المجتمع العربى: فهى عنوان الحضارة و سجل التاريخ و أداة التواصل و التخاطب بين الناطقين بها: و هى وسيلة تربط الفرد بالجماعة: و تربط كلا منهما بالحياة: فهى نظام محكم دقيق يلزم أفراد المجتمع - على اختلاف طبقاتهم - باتباعه: و اتخاذه أساسا و مبدأ للتفاهم و التعبير عما يجول فى الخواطر: و لذا فإن تملك المتعلمين لمهاراتها أمر ضرورى للتواصل داخل المجتمع. و لما كانت اللغة العربية تتكون من فنون أربعة (الاستماع: التحدث: القراءة: الكتابة) فإن لكل فن من هذه الفنون أهميته الخاصة فى حياة الفرد و المجتمع
UR  - http://172.23.153.220/th.pdf
ER  -