فعالية برنامج التعلم البناني في تنمية بعض العمليات الرياضية و الاتجاه نحو الرياضيات و تقدير الذات لدى ذوي صعوبات تعلمها من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت /
The effectiveness of constructivist learning program for developing some mathematics operations and attitude toward mathematics and self esteem of the mathematics learning disability students at the elementary school in Kuwait
سودان حمد مخلص محسن الزعبي ؛ إشراف جابر عبدالحميد جابر : محمد عاطف عطيفي
- القاهرة : سودان حمد مخلص محسن الزعبي : 2011
- 328 ص : رسوم بيانية ؛ 25سم
اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الإرشاد النفسى و التربوى
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على برنامج لتنمية بعض أشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي للطفل المعاق عقليا القابل للتعليم بالمملكة العربية السعودية: و تنمية السلوك الاجتماعي الإيجابى كما يتمثل في المسئولية الاجتماعية (التعاطف: التعاون: المساعدة) لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم: و معرفة الفروق بين المجموعتين التجريبية و الضابطة في السلوك الاجتماعي الإيجابى كما يتمثل في المسئولية الاجتماعية (التعاطف: التعاون: المساعدة) و كذلك في المهارات الاجتماعية كما يتمثل في المهارات الخمسة التي يقيسها مقياس فاينلاند للسلوك التكيفي لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم: و التحقق من استمرار الأثر الإيجابي للبرنامج من خلال القياس التتبعي
الطفل المعاق عقليا القابل للتعليم المملكة العربية السعودية برنامج لتنمية بعض أشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي