TY  - BOOK
AU  - علي محمد عبدالله أخواجه
AU  - حسين بشير محمود : 
AU  - سلوى فتحي محمود المصري : 
TI  - برنامج تدريبي قائم على المعايير التكتولوجية لتنمية أداء معلم المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية / 
PY  - 2011///
CY  - القاهرة : 
PB  - علي محمد عبدالله أخواجه : 
KW  - الاحتياجات التدريبية
KW  - الأداء التكنولوجي للمعلم
KW  - المعايير التكنولوجية
N1  - اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم تكنولوجيا التعليم; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - هدف البحث إلى إعداد برنامج تدريبي قائم على المعايير التكنولوجية لتنمية أداء معلم المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية و لتحقيق ذلك أعد الباحث قائمة بالمعايير التكنولوجية المقترحة لمعلم المرحلة الثانوية في ضوء تسع تجارب دولية و عربية و تكونت الصورة النهائية لقائمة المعايير من ٦مجالات رئيسة: و ١٤معيارا: و ٢٨علامة مرجعية: و ٦٠مؤشر أداء. ثم أعد الباحث قائمة بالإحتياجات التدريبية للمعلم في ضوء المعايير التكنولوجية المقترحة و تم عرضها على عينة البحث. و أظهرت النتائج احتياج المعلمون لجميع المعايير التكنولوجية المقترحة بدرجة كبيرة
UR  - http://172.23.153.220/th.pdf
ER  -