ريم محمد زهير عباس <br/><br/>
المفاهيم و الخبرات المكتسبة من خلال تطبيق خطوات العمل النحتي في مرحلة الروضة =   Concepts and acquired experience through the implementation of sculptural work steps in K.G /  
 Concepts and acquired experience through the implementation of sculptural work steps in K.G 
ريم محمد زهر عباس ؛ إشراف سرية عبدالرازق صدقي : كمال الدين حسين محمد 
 - القاهرة :   ريم محمد زهير عباس :   2011 
 - 323 ص :   أشكال : رسوم بيانية ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الأساسية 
<br/><br/> تنمية بعض المفاهيم (الرياضية: حسية: مكانية: جمالية: علمية: زمانية) لدى طفل الروضة من خلال تطبيق خطوات مراحل النحت في الروضة. اكتساب الطفل لبعض الخبرات المتنوعة: من خلال تطبيق خطوات مراحل النحت في الروضة: و هذه الخبرات موضحة ضمن بطاقة الملاحظة و هي: خبرات حياتية: خبرات مهارية: خبرات جمالية). تعلم الطفل خطوات إنتاج العمل الفني النحتي ثلاثي الأبعاد. تصميم مقياس لبعض المفاهيم و الخبرات المكتسبة من خلال خطوات إنتاج عمل نحتي ثلاثي الأبعاد في مرحلة الروضة  
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>اللعب بالصلصال لدى طفل الروضة المفاهيم و الخبرات خطوات العمل النحتي