حنان عبدالخالق محمد حسنين <br/><br/>
فاعلية التعبير الحركي في تنمية بعض المفاهيم العلمية لطفل الروضة /  
 Effectiveness of expressive movement in developing some scientific concepts in kindergarten children 
حنان عبدالخالق محمد حسنين ؛ إشراف سعاد عبدالعزيز نجلة : سعاد السيد إبراهيم 
 - القاهرة :   حنان عبدالخالق محمد حسنين :   2011 
 - 115 ص :   رسوم بيانية : مثيليات ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم الاساسية 
<br/><br/> تهدف الدراسة الخالية إلى التعرف على فاعلية التعبير الحركي في تنمية بعض المفاهيم العلمية لطفل الروضة. و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي. و اشتملت عينة الدراسة على (60) طفلآ من أطفال روضة مدرسة كوم الأطرون للتعليم الأساسي بإدارة طوخ التعليمية بمحافظة القليوبية التي تتراوح أعمارهم (5-6) سنوات: تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين تجريبية و ضابطة تضم كلا منها (30) طفلا و استخدمت الباحثة كل من اختبار إجلال محمد سرى لقياس ذكاء الأطفال و مقياس المفاهيم العلمية لطفل الروضة و برنامج التعبير الحركى الذي تم تطبيقه على أفراد المجموعة التجريبية لمدة 48 ساعة بمعدل 4 أيام فى الأسبوع 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>محور طفل الروضة التعبير الحركي محور المفاهيم العلمية