عاصم عبدالمجيد كامل أحمد  <br/><br/>
أثر برنامج قائم على حب الاستطلاع فى تنمية بعض العمليات المعرفية ومهارات التفكير لدى تلاميذ المرحلى الإعدادية /  
 The effect of a program based on curiosity in developing some cognitive processes and thinking skills for pupils of the preparatory stage 
عاصم عبدالمجيد كامل أحمد ؛ اشراف منى حسن السيد بدوى : محمد عاطف عطيفى 
 - القاهرة :   عاصم عبدالمجيد كامل أحمد :   2012 
 - 156ص :   مثيليات ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية - قسم الإرشاد النفسى والتربوى 
<br/><br/> هدفت الدراسة إلى دراسة أثر برنامج قائم على حب الاستطلاع فى تنمية (الانتباه - الإدراك البصرى - التفكير الناقد ) لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وتوصلت إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلى والقياس البعدى للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدى فى المتغيرات (الانتباه - الإدراك البصرى - التفكير الناقد) كما كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا بين البعدى للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية فى متغيرات (الانتباه - الإدراك البصرى - التفكير الناقد) وهذا يدل على فاعلية البرنامج التدريبى القائم على حب الاستطلاع فى تنمية كل من (الانتباه - الإدراك البصرى - التفكير الناقد)  
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>الإدراك البصرى  الانتباه  حب الاستطلاع