مروة سليمان سيد <br/><br/>
مقارنة بين مستويات مشاركة التلاميذ في النشاط المدرسي في كل من فاعلية الذات و السلوك القيادي و التحصيل الدراسي في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي =   Comparison between the levels of participation of students in the school activity in each of the self effectiveness, self-leadership behavior and academic achievement in the first episode of basic education /  
 Comparison between the levels of participation of students in the school activity in each of the self effectiveness, self-leadership behavior and academic achievement in the first episode of basic education 
مروة سليمان سيد ؛ إشراف جابر عبدالحميد جابر : حنان محمد نورالدين 
 - القاهرة :   مروة سليمان سيد :   2013 
 - 171 ص :   رسوم بيانية ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد البحوث و الدراسات التربوية - قسم الإرشاد النفسي و التربوى 
<br/><br/> مقارنة بين مستويات مشاركة التلاميذ في النشاط المدرسي في كل من فاعلية الذات و السلوك القيادي و التحصيل الدراسي في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي . تكونت عينة الدراسة من (165) تلميذ و تلميذة من مجموعة التلاميذ بالصف السادس بمدرسة القادسية المشتركة : و مدرسة عمرو بن العاص بمحافظة الجيزة : و لذلك أعدت الباحثة مقياسآ للسلوك القيادى : و استخدمت الدراسة مقياس الفاعلية العامة للذات و هو إعداد كل من ربرت تبتون و ايفرت ورثنبثون و قام بتعريبه محمد السيد عبدالرحمن 1990 و إستبيان الأنشطة المدرسية : و بطاقة ملاحظة مدى ممارسة التلاميذ للنشاط المدرسى : و اختبار تحصيلى فى الرياضيات 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>التحصيل الدراسي النشاط المدرسي فاعلية الذات