TY  - BOOK
AU  - نجوى محمد منير السيد البدري
AU  - أحمد رضا عابدين : 
AU  - مايسة محمود فتحي عمر : 
TI  - متاحف الأطفال التعليمية : : نحو مدخل للتصميم و التقييم السلوكي لقاعات العرض المتحفي / 
PY  - 2013///
CY  - القاهرة : 
PB  - نجوى محمد منير السيد البدري : 
KW  - التصميم
KW  - التقييم السلوكي
KW  - متاحف الأطفال
N1  - اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الهندسة - قسم الهندسة المعمارية; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - ينبه البحث لإشكالية تصميم متحف الطفل بوجه عام و حيز العرض المتحفي بوجه خاص و ذلك من منظور قائم على اعتبارات سلوكية و تعليمية و تربوية : و يفسر البحث العلاقة التبادلية بين البيئة المبنية لحيز العرض المتحفي و سلوك الأطفال داخلها خيث يبرز أهمية مجال علم النفس البيئي : و يقدم البحث تقييم للوضع الحالي لمتاحف الأطفال المختارة . اتبعت الدراسة البحثية منهج وصفي تاريخي من خلال وصف لدراسات تربوية و سلوكية خاصة بالطفل : و تأريخ لنشأة متحف الطفل و وصف لأسس نظريته التصميمية كما اتبعت الدراسة البحثية منهج تحليلي نقدي من خلال تحليل و نقد للمتغيرات المتحفية المحيطة بالطفل بالأمثلة البحثية الميدانية المختارة
UR  - http://172.23.153.220/th.pdf
ER  -