معوقات معايير الجودة الشاملة برياض الأطفال : دراسة حالة /
Impediments of total quality standards application in kindergarten : Case study
أمال محمد السيد إسماعيل ؛ إشراف نادية يوسف جمال الدين : إسلام الششتاوى خميس
- القاهرة : أمال محمد السيد إسماعيل : 2013
- 308 ص : مثيليات ؛ 25سم
اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم أصول التربية
يهدف البحث الحالى إلى التعرف على واقع معايير جودة رياض الأطفال الخاص لغات فى حاجة ماسة إلى تعديل و تغيير متمثلا فى تجهيز بيئة الروضة للجودة: توفير القيادة مؤهلة تربويا و إداريا و الداعمة لفكر الجودة: إعادة الاهتمام بمبنى الروضة و تجهيزاته: الاهتمام بالمشاركة الاجتماعية فى العملية التعليمية: توفير المعلمة المؤهلة تربويا لتلك المرحلة و إعادة تدريب الحاليين بها ثم دعم العلاقات الإنسانية الإيجابية داخل الروضة: و تم تقديم مقترح لتطبيق معايير الجودة برياض الأطفال الخاص لغات: من خلال: جودة التعليم قضية أمن وطنى: مبادئ العمل (القيادة الفعالة: فرق العمل: التدريب المستمر: التقويم و التحسين المستمر): التركيز على الجهات المستفيدة: طفل الروضة: معلمة الروضة: أولياء الأمور: و المجتمع المحلى و الروضات المماثلة: هيئة الاعتماد: الإدارة التعليمية: التوجيه الفنى