هناء فاروق أحمد خلف عبدالغنى <br/><br/>
فاعلية استراتيجية المناقشة فى تنمية مهارات التحدث باللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى =   The effectiveness of the discussion strategy in developing Fifth Grader's Arabic speaking skills /  
 The effectiveness of the discussion strategy in developing Fifth Grader's Arabic speaking skills 
هناء فاروق أحمد خلف عبدالغنى ؛ إشراف على أحمد مدكور : محمد لطفى محمد جاد 
 - القاهرة :   هناء فاروق أحمد خلف عبدالغنى :   2013 
 - 333 ص :   مثيليات ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس 
<br/><br/> يهدف البحث إلى تعرف فاعلية استرتيجية المناقشة فى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى: و تحديد مهارات التحدث الملائمة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى: و تعرف المتوافر من تلك المهارات لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدلئى: و تحديد أسس استراتيجية المناقشة فى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى و مكوناتها. كم أعدت الباحثة قائمة بمهارات التحدث الملائمة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى: و كذلك اختبار و بطاقة الملاحظة لقياس مدى تمكن هؤلاء التلاميذ من هذه المهارات: ثم أعدت الباحثة استراتيجية المناقشة و تم وضعها فى صورة دليل المعلم 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>استراتيجية المناقشة تلاميذ الصف الخامس الابتدائى مهارات التحدث باللغة العربية