نشات عبدالعزيز عبدالقادر بيومى <br/><br/>
اختبار قياس نمو بعض مهارات التفكير الناقد فى القواعد النحوية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى /  
 The effectiveness of analogies stratigy in developing achevement and curtical thinking in gammar rules for the 4th years primary 
نشأت عبدالعزيز عبدالقادر بيومى ؛ اشراف محمد حماسة عبد اللطيف : الهام عبد الحميد فرج 
 - القاهرة :   نشأت عبدالعزيز عبدالقادر بيومى :   2005 
 - 262ورقة ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم مناهج و طرق التدريس 
<br/><br/> ان اهم ما يميز الانسان : عن سائر المخلوقات : هو قدرته على التفكير : بعقله الذى وهبه الله اياه : ويبرز ذلك فى القرآن الكريم الذى جعل التفكير فريضة انسانية حيث يخاطب العقل الانسانى بكل ما احتواه من وظائف : وما يميزه من خصائص : فهو يخاطب العقل الوازع والعقل المدرك : والعقل الحكيم والعقل الرشيد والقرآن الكريم فى كل المجالات الاعتقادية والكونية والتشريعية : وعرض قصص الانبياء يدعو الانسان الى التفكير ؛ فيخاطب اولى الالباب : وأولى الابصار : والذين يتفكرون ؛ حتى بلغ عدد الايات الحاوية على فعل التفكير : او الامر بالتفكير : او الاشادة بالمفكرين : او مخاطبتهم : اكثر من ستين اية 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>القواعد النحوية قصص الانبياء مهارات التفكير الناقد