TY  - BOOK
AU  - نجلاء فتحى احمد عبدالحليم
AU  - سميرة السيد عبدالعال  : 
AU  - نادية محمود صالح شريف : 
TI  - فاعلية برنامج أنشطة قائم على الصور الذهنية في تنمية الانتماء والكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم : : في ضوء نظامي الدمج والعزل / 
PY  - 2014///
CY  - القاهرة : 
PB  - نجلاء فتحى احمد عبدالحليم : 
KW  - الأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم
KW  - الانتماء
KW  - الصور الذهنية
N1  - اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية  - قسم الإرشاد النفسى و التربوى; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - هدف البحث الحالي إلي:(إجراء برنامج أنشطة قائم على الصور الذهنية:  تنمية الانتماء والكفاءة الاجتماعية لدي الأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم في نظام العزل ونظام الدمج من خلال استخدام برنامج أنشطة قائم علي الصور الذهنية: : الكشف عن أثر كل من نظامي الدمج و العزل في تنمية الانتماء والكفاءة الاجتماعية  لديهم).واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي : ذو المجموعتين التجريبية والضابطة  أدوات البحث:( برنامج أنشطة قائم على الصور الذهنية لتنمية الانتماء للأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم سواء في نظام الدمج أو نظام العزل.  (إعداد الباحثة): مقياس الانتماء المصور للأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم   (إعداد الباحثة) : مقياس الكفاءة الاجتماعية للأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم   (إعداد الباحثة) و توصلت إلى فاعلية برنامج الدراسة سواء فى نظام الدمج أو نظام العزل و تفوق الأطفال فى نظام الدمج عنهم بنظام العزل
UR  - http://172.23.153.220/th.pdf
ER  -