السيد محمد محمد إبراهيم دار <br/><br/>
فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات التفكير لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة /  
 The Effectiveness of a Proposed Program in Developing the Thinking Skills for the Primary Cycle Science Teachers in the Light of Quality Standards 
السيد محمد محمد إبراهيم دار ؛ إشراف حسين بشير محمود : أميمة محمد عفيفي أحمد 
 - القاهرة :   السيد محمد محمد إبراهيم دار :   2015 
 - 336 ص :   رسوم بيانية : مثيليات ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد البحوث و الدراسات التربوية - قسم المناهج و طرق التدريس 
<br/><br/> هدف البحث الحالي تعرف فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات التفكير لدى معلمي العلوم بالحلقة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية: ولتحقيق هدف البحث تم تحديد قائمة المستويات المعيارية الخاصة بتنمية مهارات التفكير التي ينبغي تنميتها لدى معلمي العلوم بالحلقة الابتدائية: وبناء برنامج مقترح في تنمية مهارات التفكير لدى معلمي العلوم بالحلقة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية .أدوات البحث : استبانة الاحتياجات المهنية لمعلمي العلوم بالحلقة الابتدائية في مجال مهارات التفكير.  اختبار مهارات التفكير الاستقصائي لدى معلمي العلوم بالحلقة الابتدائية. عينة البحث : تكونت مجموعة البحث من عدد من معلمي العلوم بلغ عددهم 60 (ستين) معلمًا ومعلمة بمدارس الحلقة الابتدائية التابعة لإدارة فاقوس التعليمية بمحافظة الشرقية. منهج البحث : المنهج الوصفي: عند عرض الإطار النظري: وبناء البرنامج المقترح وأدوات البحث. المنهج شبه التجريبي: عند القيام بتجربة البحث 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>التفكير الاستقصائي التنمية المهنية مهارات التفكير