مرفت محمد إبراهيم محمد <br/><br/>
العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لطلاب المرحلة الثانوية فى ضوء التنشئة الأسرية :   دراسة إمبيريقية كلينيكية /  
 The big five factors of high school students personality in light of family socialization :   An empirical clinical study 
مرفت محمد إبراهيم محمد ؛ إشراف عبدالله محمود سليمان : على السيد سليمان           
 - القاهرة :   مرفت محمد إبراهيم محمد :   2015 
 - 282 ص :   رسوم بيانية ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات و البحوث التربوية - قسم الإرشاد النفسى و التربوى 
<br/><br/> تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن علاقة أساليب التنشئة الوالدية  كما يدركها الأبناء بالعوامل الخمسة الكبرى لطلاب المرحلة الثانوية: و كذا علاقة أساليب التنشئة و العوامل الخمسة بالعوامل الديمجرافية ( نوع التعليم - الجنس - السن - تعليم الوالدين - وظيفة الوالدين): و المشاركون فى الدراسة طلاب الصف الأول و الثانى من المرحلة الثانوية و عددهم (550) طالب وطالبة  من (٩) مدار بالقاهرة الجديدة (التجمع - القطامية): و قد تم تطبيق أدوات الدراسة عليهم: و تم استبعاد إستمارات (53) طالب و طالبة  نظراً لعدم صلاحيتها ليصبح عدد المشاركين (447) طالب و طالبة. الأدوات المستخدمة فى الدراسة: مقياس التنشئة الاجتماعية لزين العابدين درويش: مقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لكوستا و ماكراى: إختبار تفهم الموضوع للراشدين 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>أساليب التنشئة الأسرية التعليم العوامل الخمسة الكبرى