امال جمعة عبدالفتاح محمد <br/><br/>
اثر استخدام التعلم التعاونى فى تدريس علم الاجتماع على التحصيل وتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية /  
 The Effect of Using Cooperative Learning in Teaching Sociology on The Secondary Stage Students' Achievement and Development of Some Social Skills 
امال جمعة عبدالفتاح محمد ؛ اشراف سعاد محمد فتحى محمود : حسن ابراهيم حسن 
 - القاهرة :   امال جمعة عبدالفتاح محمد :   2005 
 - 414 ورقة ؛   30سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة (فرع الفيوم) - كلية التربية - قسم مناهج وطرق التدريس 
<br/><br/> شهدت السنوات الاخيرة فى مختلف انحاء العالم تطورا ملحوظا فى ميدان التدريس عامة وفى تدريس العلوم الاجتماعية بالمراحل التعليمية المختلفة خاصة : فلم يعد الاهتمام بالمعلومات هو الغاية الوحيدة : بل زاد الاهتمام بشكل ملحوظ بتشجيع الطالب على القيام بمزيد من النشاط والتفاعل مع زملائه كمجموعة و افراد : وإتاحة الفرصة ليتعلم كيف يتعامل مع الاخرين حتى يصبح اقدر مما كان عليه فى الانتماء الى الجماعة والمجتمع : وفى تقوية الروابط بينه وبين غيره من اقرانه : مما يؤدى الى اكسابه العديد من المهارات الاجتماعية وينمى لديه اتجاهات ايجابية نحو العمل الجماعى والمجتمع والعلوم الاجتماعية 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>التعلم التعاونى المهارات الاجتماعية علم الاجتماع