رانيا على ربيع عبدالرحيم <br/><br/>
تنمية التفكير الإبداعي بإستخدام الأنشطة الفنية وعلاقته بالذاكرة البصرية  لدى أطفال الروضة /  
 Developing creative thinking by art activities and relationship to visual memory of kindergarten children 
رانيا على ربيع عبدالرحيم ؛ اشراف جمال مختار حمزة : نهى محمود الزيات : منى ممدوح محمد يعقوب 
 - القاهرة :   رانيا على ربيع عبدالرحيم :   2015 
 - 190ص :   رسوم بيانية : مثيليات ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العـلوم النفسيـة 
<br/><br/> تهدف الدراسة إلى تنمية التفكير الإبداعي بإستخدام الأنشطة الفنية وعلاقه ذلك الذاكرة الأطفال البصرية وقد تكونت عينة الدراسة من (29) طفلا وطفلة من أطفال ما قبل المدرسة بالمرحلة الثانية لرياض الأطفال من (5-6)سنوات وقد تم استخدام مقياس ستانفورد بينيه - الصورة الرابعة لمصرى حنورة (اختبار ذاكرة الخرز : اختبار ذاكرة الأشياء) اختبار التفكير الابداعى باستخدام الحركت والافعال (تى تى سى تى) بول تورانس وتوصلت الدراسة الى فاعلية برنامج الأنشطة الفنية فى تنمية التفكير الإبداعى وإلى وجود علاقة بين التفكير الابداعى والذاكرة البصرية لدى أطفال الروضة 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>الأنشطة الفنية  التفكير الإبداعي  الذاكرة البصرية