TY  - BOOK
AU  - هبه سامي فرحات عبده
AU  - أميمة محمـد عفيفــي أحمد : 
AU  - حسين بشـير محمود : 
TI  - برنامج مقترح في الكيمياء قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات التفكير والمهارات العملية والاتجاه نحو  العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي / 
PY  - 2015///
CY  - القاهرة : 
PB  - هبه سامي فرحات عبده : 
KW  - استراتيجيات التعلم النشط
KW  - المهارات العملية
KW  - مهارات التفكير
N1  - اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - معهد الدراسات والبحوث التربوية -  قسم المناهج وطرق التدريس; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - هدف البحث الحالي إلي تعرف فاعلية برنامج مقترح في الكيمياء قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتنمية مهارات التفكير والمهارات العملية والاتجاه نحو العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة الوادي الجديد وتكونت مجموعة البحث من مجموعتين : تجريبية درست وفقًا للبرنامج المقترح: وضابطة درست بالطريقة المعتادة : وتم إعداد وضبط أدوات البحث و هى اختبار مهارات التفكير: و بطاقة ملاحظة المهارات العملية : و مقياس الاتجاه نحو العلم:  و تطبيقها قبليًا على مجموعتي البحث ( التجريبية والضابطة ) : ثم تدريس الوحدات التى تم اختيارها "الحساب الكيميائى والمعادلة الكيميائية " و "المحاليل والأحماض و القواعد و الأملاح" للمجموعة التجريبية باستخدام دليل المعلم المعد وفقًا للبرنامج المقترح : وللمجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة : و تطبيق أدوات البحث بعديًا على مجموعتي البحث ( التجريبية والضابطة ) . و توصل البحث إلي فاعلية البرنامج المقترح في الكيمياء القائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط " فى تنمية مهارات التفكير و المهارات العملية و الاتجاه نحو العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
ER  -