الزهراء حسن شوقي <br/><br/>
تقويم محتوى كتب اللغة العربية للحلقة الإعدادية في ضوء المقروئية /  
 Evaluation content Arabic language books for  preparatory stage in the light of Readability 
الزهراء حسن شوقي ؛ اشراف إيمان أحمد هريدى : أحمد محمد عيسى 
 - القاهرة :   الزهراء حسن شوقي :   2015 
 - 171ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج وطرق التدريس 
<br/><br/> تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تقويم محتوى كتب اللغة العربية للحلقة الإعدادية فى ضوء المقروئية: حيث تعرض فيه المادة المختارة فى موضوع معين بطريقة منظمة و مصاغة بصورة مكتوبة و أشكال و رسومات بصور توضيحية و تعكس مجموعة من المعارف المتضمنة لمعلومات و مفاهيم و مهارات و قواعد و قوانين و نظريات ربما يرجى إكسابها للمتعلمين من قيم و اتجاهات و ميول مصحوبة بأنشطة و تدريبات و أسئلة تعين التلميذ على التفاعل النشط مع مواقف التعليم و التعلم التى يقدمها. ستتوقف درجة نجاحه على حالات الإبداع التربوى: التى تراعى عند اختيار المادة التعليمية و تنظيمها و عرضها وفق المبادئ السيكولوجية و التربوية و المعرفية و التكنولوجية التى تراعى فى تصميم الكتاب التعليمى و هندسته فى ضوء الأهداف التربوية: التى تجعل من المتعلم شخصية إنسانية و قدرة معرفية و إنتاجية و حالة واعية تقوم على التفكير الناقد لتطوير موضوعات الحياة التى يعيشها الإنسان فى واقعه الاجتماعى  
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>الحلقة الإعدادية المقروئية  كتب اللغة العربية