TY  - BOOK
AU  - مصطفى محمد أحمد محمود رزق
AU  - حمدى محمد شحاتة عرقوب : 
AU  - سميرة على جعفر أبوغزالة : 
TI  - برنامج إرشادى لتعديل أساليب المعاملة الوالدية و أثره فى إشباع الحاجات النفسية للأطفال ضعاف السمع فى مرحلة رياض الأطفال / 
PY  - 2015///
CY  - القاهرة : 
PB  - مصطفى محمد أحمد محمود رزق : 
KW  - إشباع الحاجات النفسية للأطفال
KW  - برنامج إرشادي لتعديل أساليب المعاملة الوالدية
KW  - ضعاف السمع
N1  - اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم رياض الأطفال و التعليم الإبتدائى; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - تهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على برنامج إرشادى لتعديل أساليب المعاملة الوالدية و أثره فى إشباع الحاجات النفسية للأطفال ضعاف السمع فى مرحلة رياض الأطفال: و قد بلغت عينة الدراسة (30) طفلًا: تتراوح أعمارهم ما بين (4-7) سنوات: و استخدمت الدراسة الأدوات الآتية: مقياس أساليب المعاملة الوالدية: و مقياس الحاجات النفسية: و مقياس المستوى الاجتماعى و الاقتصادى: و قد أسفرت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباط موجبة  بين بعض الأبعاد و سالبة بين أبعاد أخرى: حيث ارتبطت الأبعاد التى تقوم على التقبل و الديمقراطية (البعد الأول و الثالث) ارتباطًا سالبًا بالحاجات النفسية سواء (الحاجة إلى الكفاءة {u٢٠١٣} الاستقلال - الانتماء): بينما ارتبطت باقى الاتجاهات الأخرى ارتباطًا موجبًا: و يوجد فرق دال إحصائيًّا بين متوسطى رتب درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة على مقياس الاتجاهات الأسرية فى القياس البعدى لصالح الضابطة
ER  -