محمد محمد الغريب نباليه <br/><br/>
أثر نموذج مُقترح لمُقرر الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات فى تنمية التحصيل و الاتجـاه نحو التعلم القائم على الإنترنت للتلاميذ الصم /  
 The effect of a suggested model for computer and information technology course on developing the achievement and the attitude towards the internet-based learning for the deaf pupils 
محمد محمد الغريب نباليه ؛ إشراف حسـين بشير محمود : فاروق السعيد السعيد جبريل : أمل عبدالفتاح أحمد سويدان  
 - القاهرة :   محمد محمد الغريب نباليه :   2015 
 - 316 ص :   صور ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم 
<br/><br/> هدف البحث إلى تعرف أثر نموذج إلكترونى مُقترح لمُقرر(الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات) فى تنمية التحصيل و الاتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت للتلاميذ الصم: و لهذا الغرض قام الباحث بإعداد قائمتى مُستويات معيارية تربوية و فنية لتصميم النموذج الإلكترونى المُقترح للمقرر حُكمت من قِبل المُتخصصين: و تم تصميم و إنتاج النموذج الإلكترونى المُقترح وفق هذه المعايير: و استخدم الباحث المنهج الوصفى فى مرحلة الدراسة و التحليل: و المنهج شبه التجريبى لتصميم و إنتاج النموذج الإلكترونى المُقترح للمقرر: و تكونت عينة البحث الأساسية من (34) من التلاميذ المُقيدين بمدارس الأمل للصم بالمنصورة بالصف الثانى الإعدادى المهنى: و تحددت أدوات البحث فى أداة المُعالجة التجريبية (نموذج إلكترونى مُقترح لمقرر "الكمبيوتر و تكنولوجيا المعلومات"): و أدوات القياس (اختبار تحصيلى: و مقياس الاتجاه): وتوصل البحث إلى أن النموذج الإلكترونى المُقترح له أثر فى تنمية التحصيل و اتجاه التلاميذ الصم نحو التعلم القائم على الإنترنت 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>التعلم الإلكترونى مُقرر الكمبيوتر نظام إدارة المُقررات الإلكترونية