سمر حسين محمد أسعد <br/><br/>
أنماط العلاقات الاجتماعية داخل مدرسة إعدادية حكومية فى بيئة محرومة :   دراسة وصفية أنثروبولوجياً /  
 Patterns of social relations within a governmental preparatory school in deprived Area :   An anthropological study 
سمر حسين محمد أسعد ؛ إشراف نادية يوسف جمال الدين : فاروق جعفر عبدالحكيم 
 - القاهرة :   سمر حسين محمد أسعد :   2015 
 - 173 ص :   صور ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية 
<br/><br/> تهدف الدراسة إلى التعرف على أنماط العلاقات الاجتماعية داخل مدرسة إعدادية حكومية فى بيئة محرومة: كشف واقع البيئة الخارجية من حيث (المكان / السكان) على المناخ المدرسى: و إلقاء الضوء على طبيعة البيئة الداخلية من حيث (البنية / الإدارة / المعلم / الطلاب / المناهج و طرق تدريسها) للمجتمع المدرسى: و تعرف الثقافة السائدة فى الفصل و المدرسة و دورها فى تنظيم العلاقات الاجتماعية داخل المدرسة: و استخدمت الدراسة المنهج الإثنوجرافى بالتحليل السيسنيولوجى و يعني الوصف التحليلى للظاهرة الاجتماعية مما يساعد الباحثة فى  الغوص فى  المشكلة البحثية  
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>أنماط العلاقات الاجتماعية بيئة محرومة مدرسة إعدادية حكومية