TY  - BOOK
AU  - عبدالله محمد راغب عبدالمعطي
AU  - منى محمد علي جاد : 
AU  - هيام ياقوت السطوحي : 
TI  - برنامج لتنمية أساليب التربية الوالدية  للحدّ من الإساءة للأطفال الملتحقين بالروضة = : Program for the development of styles of parental education to reduce the abuse of children enrolled in Kindergarten / 
PY  - 2015///
CY  - القاهرة : 
PB  - عبدالله محمد راغب عبدالمعطي : 
KW  - أساليب التربية الوالدية Parental education styles
KW  - الإساءة للطفل Child abuse
KW  - رياض الأطفال Kindergarten
N1  - اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية رياض الأطفال - قسم العلوم التربوية; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - تهدف الدراسة إلى التعرف على أبعاد إساءة الأمهات لأطفالهن الملتحقين بالروضة ( درجة الإساءة ومجالاتها ) : والتعرف على العلاقة بين الإساءة لطفل الروضة والمتغيرات الاجتماعية والاقتصادية للأمهات : والكشف عن طبيعة العلاقة بين الإساءة لطفل الروضة  وأساليب التربية الوالدية  : وتحديد أساليب التربية الوالدية الإيجابية التي يحتاجها الوالدان للحد من الإساءة لأطفالهم الملتحقين بالروضة : اكتشاف أفضل الطرق التدريبية لتنمية أساليب التربية الوالدية باستخدام كل الوسائل التكنولوجية المتاحة : وبناء برنامج متكامل لتنمية أساليب التربية الوالدية للحد من الإساءة للأطفال الملتحقين بالروضة .  وقد تكوّن البرنامج من 14 رسالة تربوية تصل الأمهات عن طريق الإيميل الشخصي لكل منهن : كما اعد الباحث مقياسين لقياس الإساءة لطفل الروضة وأساليب التربية الوالدية التي تتبعها الأمهات مع أطفالهن في مرحلة الروضة : وتكونت عينة الدراسة التي طبق عليها مقياس الإساءة 106 أما من أمهات أطفال الرياض والذين تتراوح أعمار أطفالهن بين ( 4 {u2013} 6 ) سنوات : وبعد ذلك تم اختيار عينة أصغر من العينة الكبرى تكونت من 30 أما من أكثر الأمهات إساءة لأطفالهن :  طبق عليهن برنامج تنمية أساليب التربية الوالدية للحد من الإساءة لأطفالهن
ER  -