TY  - BOOK
AU  - هدى حسن عبدالفتاح حسن ملوة
AU  - فادية محمد زكى علوان : 
TI  - الفروق الارتقائية فى البنية العاملية و الوظيفية للذاكرة العاملة لدى الأطفال من الجنسين من ٤إلى ١٢سنة= : Developmental differences in the factorial and the functional structure of working memory of children both genders from 4-12 years / 
PY  - 2016///
CY  - القاهرة : 
PB  - هدى حسن عبدالفتاح حسن ملوة : 
KW  - البنية العاملة لمذاكرة العاملة
KW  - الذاكرة العاملة
KW  - مكونات الذاكرة العاملة
N1  - اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الآداب - قسم علم النفس; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - تهدفت {u٢٠٠أ}الدراسة {u٢٠٠أ}الراهنة إلى الكشف عن الفروق الارتقائية بين الجنسين فى كل من البنية العاملية: و البنية الوظيفية للذاكرة العاملة لدى عينة من الأطفال تتراوح أعمارهم بين ٤-١٢سنة: وفقا لنموذج "بادلى - هيتش" ١٩٧٤: و ذلك لدى عينة من الأطفال تتراوح أعمارهم بين ٤-١٢سنة. تكونت عينة الدراسة من ٤٠٠طفلا و طفلة: تراوح العمر الزمنى لهم بين ٤إلى ١٢سنة. تم تطبيق عدد من اختبارات بطارة الذاكرة العاملة للأطفال (ايه دبلو إم إيه). و كشفت النتائج عن تحقق البنية العاملة للذاكرة العاملة لدى الأطفال عينة الدراسة: بينما اختلفت البينية الوظيفية لمكونات الذاكرة العاملة باختلاف المرحلة العمرية. كما كشفت النتائج عن وجود فروق بين مراحل الطفولة الثلاث فى الأداء على جميع مكونات الذاكرة العاملة الثلاث: بالإضافة إلى وجود فروق بين الجنسين فى الأداء على المكون البصرى - المكانى: و عدم وجود تلك الفروق فى الأداء على كل من المكون التنفيذى: و المكون اللفظى: كما لا يوجد تفاعل دال إحصائى بين النوع و العمر فى الأداء على مكونات الذاكرة العاملة الثلاث - اللفظى: البصرى - المكانى: و التنفيذى
UR  - http://172.23.153.220/th.pdf
ER  -