سامح عبدالقوى عنتر أبوالعنين  <br/><br/>
اثر استخدام التقييم الالكترونى المستمرفى تنمية التفكير الابتكارى لتلاميذ المرحلة الاعدادية فى مادة الحاسب الالى =   The impact of using continues e- assessment for development creative thinking for preparatory stage students in subject of computer /  
 The impact of using continues e- assessment for development creative thinking for preparatory stage students in subject of computer  
سامح عبدالقوى عنتر أبوالعنين ؛ اشراف مصطفى عبدالسميع محمد : أمانى سعيدة سيد إبراهيم سالم : وليد أحمد عبده أبورية 
 - القاهرة :   سامح عبدالقوى عنتر أبوالعنين :   2016 
 - 180ص :   اشكال ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم 
<br/><br/> يهدف البحث الحالى الى استخدام التقييم الالكترونى المستمرفى تنمية التفكير الابتكارى لتلاميذ المرحلة الاعدادية فى مادة الحاسب الالى واستخدام التقييم الالكترونى المستمر فى ضوء استراتيجية التساؤل الذاتى فى تدريس مادة الحاسب الالى لتنمية مستوى التحصيل الدراسى والتفكير الابتكارى لتلاميذ الصف الاول الاعدادى  
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>التساؤل الذاتى التفكير الابتكارى التقييم الالكترونى المستمر