ميرفت طه محمد أحمد <br/><br/>
فاعلية برنامج متعدد الوسائط قائم على الخرائط المفاهيمية لتنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية /  
 The effectiveness of Multi-media program based on conceptual maps for the development the scientific concepts for the students of the preparatory stage 
ميرفت طه محمد أحمد ؛ اشراف حسين بشير محمود : منال عبدالعال مبارز : ممدوح سالم الفقي  
 - القاهرة :   ميرفت طه محمد أحمد :   2017 
 - 206ص :   اشكال : رسوم بيانية ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم تكنولوجيا التعليم  
<br/><br/> هدف البحث إلى تحديد مدى فاعلية برنامج متعددة الوسائط قائم على خرائط مفاهيمية في تنمية التحصيل الدراسي والمفاهيم العلمية لدى طلاب الصف الأول الإعدادي في مادة العلوم: وتحديد المفاهيم العلمية المتضمنة في وحدة المادة من كتاب العلوم بالصف الأول الإعدادي: وبناء برنامج متعدد الوسائط القائم على خرائط مفاهيمية في الوحدة المقترحة: والتحقق التجريبي من فاعلية البرنامج متعدد الوسائط القائم على الخرائط المفاهيمية في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>الخرائط المفاهيمية تنمية المفاهيم العلمية  فاعلية برنامج متعدد الوسائط