رانده أحمد عباس نتو <br/><br/>
تطوير منهج الرياضيات لتلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية فى ضوء مهارات القرن الحادى و العشرين /  
 Developing the mathematics curriculum for the middle stage in saudi arabia in the light of 21st century skills 
رانده احمد عباسنتو ؛ إشراف مصطفى عبدالسميع محمد : وفاء مصطفى كفافى 
 - القاهرة :   رانده أحمد عباس نتو :   2018 
 - 204ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس 
<br/><br/> يهدف هذا البحث إلى تعرف تطوير منهج الرياضيات لتلميذات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية فى ضوء مهارات القرن الحادى و العشرين: و تحديد قائمة مهارات القرن الحادى و العشرين اللازم توافرها فى منهج الرياضيات بالصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية: و تحديد المتوافر من مهارات القرن الحادى و العشرين اللازم توافرها فى منهج الرياضيات بالصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية: و تطوير منهج الرياضيات للصف الأول للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية فى ضوء مهارات القرن الحادى و العشرين: و تحديد فاعلية وحدة الاعداد الصحيحة بمنهج الرياضيات لتنمية مهارات القرن الحادى و العشرين لتلاميذ الصف الأول المتوسط 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>المملكة العربية السعودية تلميذات المرحلة المتوسطة منهج الرياضيات