محمد محسن مثنى صالح الضالعى <br/><br/>
تصور مقترح لتطوير مركز البحوث و التطوير التربوى  فى اليمن فى ضوء بعض الخبرات العالمية /  
 Suggested proposal to develop the educational development and research center in yemen in light of some global experiences 
محمد محسن مثنى صالح الضالعى ؛ إشراف نادية يوسف جمال الدين : هيثم محمد إسماعيل الطوخى 
 - القاهرة :   محمد محسن مثنى صالح الضالعى :   2018 
 - 218ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية 
<br/><br/> هدف هذا البحث إلى بناء تصور مقترح لتنظيم و إدارة مركز البحوث و التطوير التربوى فى اليمن: نظرا لحاجة المركز إلى إعادة النظر فى هيكلة دوائره و شعبه البحثية و مجلس إدارته: لتواكب التغيرات المعاصرة التى انعكست على النظام التعليمى و المشكلات التربوية فى اليمن. و استعرض هذا البحث ملامح البحث التربوى من حيث المفهوم و الأهمية و الوظيفة: و دوره فى تطوير الممارسة التربوية و رسم السياسة التعليمية: و صناعة القرار التربوى: كما تم تناول التغيرات المجتمعية فى اليمن: و كذا التغيرات العالمية المعاصرة و انعكاساتها على قضايا التعليم و البحث التربوى: و من ثم تناول البحث الواقع الحالى لتنظيم و إدارة مركز البحوث و التطوير التربوى فى اليمن: و تلى ذلك تقديم عدد من الخبرات العالمية المعاصرة فى مجال تنظيم و إدارة مؤسسات البحث التربوى: و اعتمد الباحث المنهج الوصفى فى بحثه: كما استخدم البحث أسلوب الوصف المقارن: عند مقارنة آليات تنظيم مؤسسات البحث التربوى فى بعض الخبرات العالمية باليمن: و فى ضوء ما سبق قدم البحث تصورا مقترحا لتطوير مركز البحوث و التطوير التربوى فى اليمن: يفيد كل من قيادة المركز: و صانع القرار التربوى: و كل الجهات المستفيدة من المخرجات البحثية التى يقوم بها المركز 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>التطوير التنظيم مراكز و مؤسسات البحث التربوى