TY  - BOOK
AU  - عبدالله شقلال أحمد
AU  - صلاح أحمد فؤاد صلاح : 
AU  - مصطفى علدالسميع محمد : 
AU  - وفاء مصطفى كفافى : 
TI  - استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المعكوس لتنمية مهارات التفكير و التعلم الذاتى فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية / 
PY  - 2018///
CY  - القاهرة : 
PB  - عبدالله شقلال أحمد : 
KW  - استراتيجية
KW  - التعلم المعكوس
KW  - مهارات التفكير
N1  - اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرائق التدريس; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - هدفت الدراسة الحالية إلى اقتراح استراتيجية قائمة على التعلم المعكوس: و تحديد المتطلبات اللازمة لتصميمها و قياس فاعليتها فى تنمية مهارات التفكير و التعلم الذاتى فى الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: و تكونت عينة البحث من (15) طالباً و طالبة من طلاب الصف الثانى الإعدادى بالمدرسة الألمانية الخاصة ببيفرلى هيلز التابعة لإدارة الشيخ زايد التعليمية بمحافظة الجيزة. و خلص البحث إلى فاعلية الاستراتيجية المقترحة القائمة على التعلم المعكوس فى تنمية كل من مهارات التفكير و التعلم الذاتى
ER  -