مها ممدوح محمد الدرشاوى <br/><br/>
فى تنمية بعض مهارات التفكير الإيجابى و التحصيل الدراسى لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية CORT أثر برنامج كورت =   The effect of CORT program in developing some of positive thinking skills and academic achievement for primary students /  
 The effect of CORT program in developing some of positive thinking skills and academic achievement for primary students 
مها ممدوح محمد الدرشاوى ؛ إشراف جابر عبدالحميد جابر : أمانى سعيدة سيد إبراهيم 
 - القاهرة :   مها ممدوح محمد الدرشاوى :   2018 
 - 215 ص :   أشكال ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم علم النفس التربوى 
<br/><br/> هدف البحث إلى تعرف أثر برنامج كورت (1) فى تنمية مهارات التفكير الإيجابى لدى عينة تلاميذ المرحلة الابتدائية: و التحقق من فاعلية هذا البرنامج و ما يتضمنه من فنيات و استراتيجيات تربوية؛ و ذلك لتحسين بعض المهارات للتفكير الإيجابى و التحصيل الدراسى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية: مستخدمة المنهج التجريبى: و تكونت العينة من (30) تلميذًا: تم تقسيمهم إلى مجموعتين: (15) تلميذًا مجـموعة ضابطة: (15) تلميذًا مجموعة تجريبية و تم تطبيق الأدوات: اختبار التفكير الإيجابى: استمارة ملاحظة التفكير: اختبار الذكاء المصور: استمارة المستوى الاجتماعى - الاقتصادي-الثقافى: برنامج كورت. و أسفرت الدراسة عن تحسن مهارات التفكير الإيجابى و التحصيل الدراسى لدى عينة الدراسة من المجموعة التجريبية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>التحصيل الدراسى برنامج كورت مهارات التفكير الإيجابى