محمد إبراهيم محمود إبراهيم راضى <br/><br/>
برنامج تكامل حسى لتنمية المهارات الحس حركية لدى الطفل الذاتوى /  
 Sensory integration program for developing kinesthetic skills for autistic child 
محمد إبراهيم محمود إبراهيم راضى ؛ إشراف هدى مصطفى حماد : أحمد عبدالرحيم العمرى 
 - القاهرة :   محمد إبراهيم محمود إبراهيم راضى :   2018 
 - 273ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية 
<br/><br/> هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج قائم على التكامل الحسى لتنمية المهارات الحس حركية لدى الطفل الذاتوى: و تكونت عينة الدراسة من مجموعة تجريبية تتكون من (7) أطفال من الأطفال الذاتويين ممن لديهم الإصابة "بدرجة بسيطة": و قد اشتملت أدوات الدراسة على مقياس كارز لتقدير درجة الذاتوية: و مقياس المهارات الحس حركية لدى الأطفال الذاتويين: و برنامج التكامل الحسي القائم على تحسين المهارات الحس حركية لدى الأطفال الذاتويين: و قد توصلت النتائج إلى أنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رُتَب درجات الأطفال الذاتويين فى القياسين القبلى و البعدى على مقياس المهارات الحس حركية فى اتجاه القياس البعدي. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رُتَب درجات الأطفال الذاتويين فى القياسين البعدى و التتبعى على مقياس المهارات الحس حركية فى إتجاه القياس التتبعى 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>التكامل الحسى الطفل الذاتوى المهارات الحس حركية