مهاب طوسون عبدالحميد منصور <br/><br/>
فاعلية أنشطة جيولوجية إثرائية مقترحة فى تنمية مهارات التفكير الاستقصائى و التحصيل الدراسى لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة /  
 Effectiveness of suggested enrichment geological activities in developing of inquiry thinking skills and education achievement for secondary school students In UAE 
مهاب طوسون عبدالحميد منصور ؛ إشراف أمانى محمد سعد الدين الموجى : أميمه محمد عفيفى أحمد 
 - القاهرة :   مهاب طوسون عبدالحميد منصور :   2019 
 - 219 ص :   مثيليات ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم المناهج و طرق التدريس 
<br/><br/> هدف البحث الحالى إلى تعرف فاعلية أنشطة إثرائية جيولوجية مقترحة فى تنمية مهارات التفكير الاستقصائى و التحصيل الدراسى لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة: و تم تحديد قائمة بمهارات التفكير الاستقصائى المناسبة و التى ينبغى تنميتها لدي الطلاب مجموعة البحث: و لإعداد الأنشطة الجيولوجية الإثرائية المقترحة : و للتحقق من فروضه تم إعداد أداتى البحث وهما مقياس مهارات التفكير الاستقصائى و اختبار التحصيل الدراسى: و طبقت تجربة البحث على مجموعتى البحث التجريبية و الضابطة (50) طالبًا من طلاب الصف العاشر بدولة الامارات العربية المتحدة و قد أسفرت نتائج البحث عن فاعلية الأنشطة الجيولوجية الإثرائية المقترحة فى تنمية مهارات التفكير الاستقصائى و التحصيل الدراسى لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>التحصيل الدراسى التفكير الاستقصائى أنشطة جيولوجية إثرائية