TY  - BOOK
AU  - مريم عبيد عبدالله الرشيدى
AU  - خالد عبدالرازق النجار : 
AU  - كلير أنور مسعود : 
TI  - برنامج قائم على مهارات طرح الأسئلة لتنمية  التفكير الناقد لدى أطفال الروضة الموهوبين بدولة الكويت / 
PY  - 2019///
CY  - القاهرة : 
PB  - مريم عبيد عبدالله الرشيدى : 
KW  - أطفال الروضة الموهوبين
KW  - التفكير الناقد
KW  - مهارة طرح الأسئلة
N1  - اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية التربية للطفولة المبكرة - قسم العلوم النفسية; صدر ايضا كقرص مدمج
N2  - تتحدد مشكلة البحث فى إمكانية استخدام برنامج قائم على مهارات طرح الأسئلة لتنمية التفكير الناقد لدى أطفال الروضة الموهوبين بدولة الكويت: و قد تم استخدام المنهج شبه التجريبى: و تتكون عينة البحث من (10) أطفال (5) خمسة من الذكور و (5) خمسة من الإناث. بمرحلة رياض الأطفال و تتراوح أعمارهم الزمنية من (4-6) سنوات. و اشتملت أدوات البحث على: اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لقياس الذكاء تأليف جون رافن: مقياس الكشف عن الموهوبين فى مرحلة ما قبل المدرسة. (برايد ترجمة سلفيا ريم 2013) : اختبار للتفكير الناقد المصور. (إعداد الباحثة): برنامج مهارات طرح الأسئلة لتنمية التفكير الناقد. (إعداد الباحثة): و أسفرت النتائج على فاعلية البرنامج و نجاحه فى تنمية التفكير الناقد التفكير لدى أطفال الروضة الموهوبين بدولة الكويت: و استمرارية فاعليته فى القياس التتبعى
UR  - http://172.23.153.220/th.pdf
ER  -