سليمان ناصر سليمان السبيعى <br/><br/>
تطوير برنامج الدراسات العليا بجامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية :   دراسة حالة /  
 The development of the post graduate program at the university of umm Alqura in the kingdom of Saudi Arabia :   Case study 
سليمان ناصر سليمان السبيعى ؛ إشراف نادية يوسف جمال الدين : وفاء أحمد أبوزيد 
 - القاهرة :   سليمان ناصر سليمان السبيعى :   2019 
 - 298ص ؛   30سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم أصول التربية 
<br/><br/> هدفت الدراسة إلى التعرف على تطوير برنامج الدراسات العليا بجامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية "دراسة حالة" أهداف البحث: تحديد واقع الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أم القرى. تحليل أهم التحديات و الإشكاليات التى تواجه الدراسات العليا بكلية التربية جامعة أم القرى أهمية البحث: حداثة إجراء دراسات و بحوث تربوية تختص بتقديم تصور مقترح لتطوير للدراسات العليا بجامعة أم القرى بالمملكة العربية السعودية. حاجة الجامعات العربية: عموماً: و السعودية: خصوصاً: إلى بدائل ذات متطلبات و آليات محددة قابلة للتطبيق؛ لتطوير برنامج الدراسات العليا بها: فى ظل محدودية المحاولات السابقة لتطوير برنامج الدراسات العليا التربوية بهذه الجامعات. عينة البحث: تقتصر الدراسة على عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة أم القرى  عددهم (50) عضوا من أعضاء هيئة التدريس: و كذلك عينة من الخريجين و الدارسين ببرنامج الدكتوراه الإدارة التربوية بجامعة أم القرى 2017/2018 عددهم 35 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>المملكة العربية السعودية برنامج الدراسات العليا جامعة أم القرى