إلهام عيد رياض خميس <br/><br/>
تقويم محتوى كتب الدراسات الاجتماعية بمدارس الفصل الواحد و مدى مناسبتها لاحتياجاتهن التعليمية =   Trengthening the content wrote social studies "one-class schools" and their suitability to their needs learning /  
 Trengthening the content wrote social studies "one-class schools" and their suitability to their needs learning 
إلهام عيد رياض خميس ؛ إشراف محمد رفعت حسنين : عمرو مصطفى أحمد 
 - القاهرة :   إلهام عيد رياض خميس :   2020 
 - 182ص ؛   25سم 
<br/><br/>اطروحة (ماجستير) - جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - قسم التعليم العالى و التعليم المستمر 
<br/><br/> يهدف البحث إلى تعرف واقع كتب الدراسات الاجتماعية لمدارس الفصل الواحد: مع تقديم تصور مقترح لتقويم محتوى كتب الدراسات الاجتماعية فى ضوء قائمة الاحتياجات التعليمية: كما يهدف إلى إفادة القائمين على تقويم المناهج من خلال تقديم نموذج يستطيع مسئولو التقويم بوزارة التربية و التعليم استخدامه: بالإضافة إلى توفير الاحتياجات التعليمية فى مناهج الدراسات الاجتماعية بما يتناسب مع الدارسات: و لتحقيق أهداف التصور المقترح: و قد تم استخدام المنهج الوصفي فى تحديد الاحتياجات التعليمية الواجب توافرها فى كتب الدراسات الاجتماعية؛ حيث يتناسب هذا المنهج مع طبيعة البحث 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>الاحتياجات التعليمية كتب الدراسات الاجتماعية مدارس الفصل الواحد