عصام حمدى على محمدين <br/><br/>
برنامج تدريبى إثرائى لتنمية النمو المهنى و الاجتماعى و أثره فى اتخاذ قرار اختبار مهنة المستقبل لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية /  
 An enrichment training program for developing career and social develipment and it's impact in taking a future career choosing decision for a sample of preparatory stage pupils 
عصام حمدي على محمدين ؛ إشراف هويدة حنفى محمود : جيهان عثمان محمود 
 - الإسكندرية :   عصام حمدى على محمدين :   2020 
 - 167 ص :   رسوم بيانية ؛   30سم 
<br/><br/>اطروحة (دكتوراه) - جامعة الإسكندرية - كلية التربية - قسم الصحة النفسية 
<br/><br/> هدفت الدراسة الى تنمية النمو المهنى و الاجتماعى و اتخاذ قرار اختبار مهنة المستقبل لدى المستقبل لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية و الكشف عن الفروق بين التلاميذ (ذكور-إناث) تبعا لتطبيق البرنامج التدريبى الإثرائى: و تكونت العينة من: عينة الخصائص السيكومترية و تم اختبارهم عشوائيا و قوامها (100) تلميذا بواقع (50 ذكور - 50 إناث) بمتوسط عمر (15.23) و انحراف معيارى (0.16) لتعيين (الصدق - الانساق الداخلى- الثبات) للمقاييس (النمو المهنى: النمو الاجتماعى: اتخاذ قرار اختبار مهنة المستقبل) حيث تم التطبيق فى الفصل الدراسى الثانى من العام الدراسى 2018 - 2019). عينة الدراسة اتجريبية و التى تم اختبارها بطريقة عمدية و تكونت من (38) تلميذ و تلميذه من تلاميذ الصف الثالث الإعدادى بواقع (15 ذكور - 23 إناث) بمتوسط عمرى (15.23) و انحراف معيارى (0.76): و تم التطبيق فى الفصل الدراسى الأول من العام الدراسى 2019-2020: و استخدم الباحث مقاييس (النمو المهنى: النمو الاجتماعى: اتخاذ قرار اختبار مهنة المستقبل و البرنامج التدريبى الإثرائى) و جميعها من إعداد الباحث. و أشارت النتائج غلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطى رتب درجات تلاميذ الصف الثالث الإعدادى للمجموعة التجريبية فى القياسات (القبلية - البعدية التتبعية) على مقاييس: النمو المهنى: النمو الاجتماعى: اتخاذ قرار اختبار مهنة المستقبل: تبعا لفعالية البرنامج التدريبى الإثرائى لصالح القياس البعدى و التتبعى 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>النمو الاجتماعى النمو المهنى برنامج تدريبى إثرائى